Dessins, schémas
Une pochette pour nos dessins
Les élèves sont amenés à réfléchir aux besoins de la classe pour mener à bien la fabrication d’une pochette. Le choix des matériaux, des systèmes de fermeture et la forme de la pochette ne sont pas définis par l’enseignant a priori.
Comment un schéma favorise t’il les apprentissages ?