Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) - Inspection Éducation Nationale Le Grand-Quevilly

Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)

, par IEN

Ce projet doit être élaboré (dès qu’un diagnostic TSA a été établi) lors d’une équipe éducative entre les différents partenaires concernés par la scolarité de l’élève.

+ Le rôle des parents dans la prise en charge d’un enfant dyslexique

Voir en ligne : Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation

mars 2024 :

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février 2024 | avril 2024