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Réunion des directeurs du 18 01 2021
Vous trouverez ci dessous le déroulé de la réunion des directeurs du 18 01 2021.
Documents joints
réunion des directeurs du 18 01 2021
- Accueil
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Actualités
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À la Une [+]
- [covid19] règles du 3 janvier 2022
- Agenda de déconfinement
- AUTOTEST : les réponses à vos questions
- Bonne Année 2020
- Continuité pédagogique 2021
- Et si les langues vivantes étaient au service des mathématiques ?
- La semaine de la laïcité : du 7 au 11 décembre 2020
- Nouveau programme de sciences pour le cycle 3
- Semaine des mathématiques du 15 au 20 mars 2021
- Actualité du site [+]
-
Actualité en circonscription
- 25 novembre : Journée internationale de lutte contre la violence à l’égard des femmes
- [normandie impressionniste] Un artiste à l’école
- Actions de la journée Non Au Harcèlement (NAH) du 9 novembre 2023
- Concours "imaginons la mixité entre filles et garçons"
- Concours "Imaginons la mixité"
- Elections aux conseils des écoles et conseils d’administrations 2020/2021
- En mai 2023, on fête l’Europe !
- Evaluations CP point d’étape
- Exposition « Femmes rouennaises inspirantes »
- FAQ-coronavirus du 22 janvier 2021
- JOURNÉE INTERNATIONALE DES ASSISTANTS DE LANGUES
- La dictée, la dictée...Est-ce vraiment nécessaire ??
- Le coordonnateur PIAL
- Les petits champions de la lecture
- REUNION DE DIRECTEURS ET DIRECTRICES
- Réunion des directeurs du 31 aout
- réunion des directeurs-02 05 22-diaporama
- réunion des directeurs-31-08-22 diaporama
-
À la Une [+]
- Circonscription
- Directeurs d’école
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Aides pédagogiques
- La lecture documentaire, ça s’enseigne ?
-
Élèves en situation de handicap [+]
- Accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)
- Bilan d’accompagnement et cahier de suivi
- Dispositions relatives à la scolarisation des élèves en situation de handicap
- GEVASCO, document d’aide
- Guides pour la scolarisation des élèves handicapés
- Les documents de référence
- LES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE
- Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS)
- Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)
- Personnaliser les parcours des élèves
- Ressources pour faire la classe [+]
- RASED
-
Numérique
- Compte rendu animation identité numérique 17 11 21
-
Des usages numériques pour l’élève, la classe, l’école
- Scaleway : outil de visioconférence alternatif à Zoom
- [LPI] aide à la redaction du PPRE
- [PROGRAMME] CRCN - Cadre de référence des compétences numériques
- [RGPD] Envoyer des mails en copie cachée
- [TUTO VIDEO] LPI : Créez votre compte directeur ou enseignant
- Applications pédagogiques pour tablettes numériques
- Applications pour tablettes
- Assurer la continuité des apprentissages - Liste des ressources
- Comment consulter ses mails hors de l’école avec OUTLOOK ?
- Comment je t’aime - le film d’animation de la maternelle PASTEUR
- Continuité pédagogique - Astuces techniques
- Continuité pédagogique : fiches d’aide et de communication aux familles
- Création de groupes de contacts à partir d’une extraction de ONDE
- Facepixelizer, pour masquer, flouter ou pixeliser des zones d’une image
- FESTIROBOT 2022
- Initier ses élèves à la programmation (cycle 2 et 3)
- La fabrique à BD : créer votre BD grâce à l’outil numérique de la BnF
- Le numérique en maternelle pour le langage
- Paramétrer son téléphone pour recevoir et envoyer ses mails professionnels
- Quels usages numériques pour l’aide à l’inclusion et à la différenciation ?
- Quizinière : un site pour créer ses exercices interactifs
- QWANT Junior (moteur de recherche)
- Un affichage parlant interactif
- Une WEBTV à l’école LEVILLAIN
- Utilisation des robots pédagogiques en classe
- WEB TV à l’école MAUPASSANT de Petit Couronne
-
Des usages numériques pour supports interactifs (VPI-ENI-TBI)
- Animation VPI/ENI
- Animation 2 VPI formation initiale
- Animation 3 VPI formation initiale
- Banques de Ressources Numériques Educatives
- De nouvelles applications pour OPEN BOARD / OPEN SANKORE
- Éduthèque
- Les fondamentaux : deux minutes pour comprendre les points clés du programme de l’école primaire
- Open Sankoré / Open Board
- SEYES
- Symbaloo : Un organiseur de favoris internet pour VPI
- Symbaloo : un organiseur de raccourcis pédagogique pour VPI-ENI
-
Les services numériques de L’Education Nationale
- [#direction] Memento ONDE
- [#Direction] PROTECO : le filtre internet de Protection des mineurs
- Guide des services numériques de L’éducation Nationale
- Le livret de parcours inclusif (LPI), c’est quoi ?
- MISE A JOUR DES MESSAGERIES EN AC-NORMANDIE
- Paramétrer son téléphone pour recevoir et envoyer ses mails professionnels
- Une Application pour emprunter du matériel numérique de la mission départementale
- Usages et cadres juridiques du numérique à l’école élémentaire
- Rentrée
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À la Une [+]
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Actualité en circonscription
- 25 novembre : Journée internationale de lutte contre la violence à l’égard des femmes
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- Concours "Imaginons la mixité"
- Elections aux conseils des écoles et conseils d’administrations 2020/2021
- En mai 2023, on fête l’Europe !
- Evaluations CP point d’étape
- Exposition « Femmes rouennaises inspirantes »
- FAQ-coronavirus du 22 janvier 2021
- JOURNÉE INTERNATIONALE DES ASSISTANTS DE LANGUES
- La dictée, la dictée...Est-ce vraiment nécessaire ??
- Le coordonnateur PIAL
- Les petits champions de la lecture
- REUNION DE DIRECTEURS ET DIRECTRICES
- Réunion des directeurs du 31 aout
- réunion des directeurs-02 05 22-diaporama
- réunion des directeurs-31-08-22 diaporama
- La lecture documentaire, ça s’enseigne ?
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Élèves en situation de handicap [+]
- Accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH)
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- Dispositions relatives à la scolarisation des élèves en situation de handicap
- GEVASCO, document d’aide
- Guides pour la scolarisation des élèves handicapés
- Les documents de référence
- LES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE
- Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS)
- Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)
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Personnaliser les parcours des élèves
- Activités pédagogiques complémentaires (APC)
- Faut il encore redoubler ?
- Le Programme Personnalisé de Réussite Éducative (PPRE)
- Pédagogie différenciée
- Pour une scolarisation réussie des tout-petits
- Suivi et accompagnement pédagogique des élèves
- Élèves à besoins spécifiques, particuliers [+]
- Évaluer les élèves, carnet de suivi, livret scolaire [+]
- Ressources pour faire la classe [+]
- Compte rendu animation identité numérique 17 11 21
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Des usages numériques pour l’élève, la classe, l’école
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- [PROGRAMME] CRCN - Cadre de référence des compétences numériques
- [RGPD] Envoyer des mails en copie cachée
- [TUTO VIDEO] LPI : Créez votre compte directeur ou enseignant
- Applications pédagogiques pour tablettes numériques
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- La fabrique à BD : créer votre BD grâce à l’outil numérique de la BnF
- Le numérique en maternelle pour le langage
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Des usages numériques pour supports interactifs (VPI-ENI-TBI)
- Animation VPI/ENI
- Animation 2 VPI formation initiale
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- Symbaloo : un organiseur de raccourcis pédagogique pour VPI-ENI
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Les services numériques de L’Education Nationale
- [#direction] Memento ONDE
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- Guide des services numériques de L’éducation Nationale
- Le livret de parcours inclusif (LPI), c’est quoi ?
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Mots-clés
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Rectorat de l’académie de Normandie
- 168, rue Caponière
B.P. 46184
14061 Caen Cedex - Tél. 02 31 30 15 00
Site Web
- 168, rue Caponière
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