Inspection Éducation Nationale
Le Grand-Quevilly

Derniers articles

• L’évolution du langage de l’enfant

  1er février 2016, par IEN

  Depuis une trentaine d’années, l’institution scolaire et les professionnels de la santé s’efforcent de prendre la mesure des difficultés rencontrées par certains enfants dans l’accès au langage oral et écrit, et parfois des troubles qui affectent son développement.

• Le carnet de suivi des apprentissages en maternelle

  30 janvier 2016, par IEN

  Réflexions, textes et productions...

• Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016 : Pour aller plus loin

  29 janvier 2016, par ErUN

  autres ressources, les différents outils pour mettre en place la classe inversée Pour finir cette semaine, nous vous proposons des outils à utiliser pour enseigner en classe inversée. Le mieux est de commencer doucement et de tester des séances et développer ensuite votre pratique si celle-ci (…)

• Liens pour préparer la classe

  29 janvier 2016, par IEN

  Sites web pour aider l’enseignant à préparer la classe, pictogrammes...

• Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016 : Exemples de séance type utilisant le numérique

  28 janvier 2016, par ErUN

  Les fondamentaux au cycle 3
  Dans la Marne, un exemple d’exploitation de la pédagogie inversée : les élèves de CM1 visionnent la leçon en classe avant de passer rapidement à la pratique.
  Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l’académie de (…)

• Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016 : Le changement dans les pratiques pédagogiques, le rôle de l’enseignant, l’ aménagement de la classe, les avis de différents partenaires

  27 janvier 2016, par ErUN

  Le développement de la classe inversée devrait reposer sur : ● une maîtrise approfondie des principes d’apprentissage ; ● une connaissance des capacités de ses élèves à apprendre de manière autonome ● sa propre capacité d’enseignant à recourir à une pédagogie active ; ● la souplesse des (…)

• Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016 : les conditions logistiques, le matériel et la fracture numérique

  26 janvier 2016, par ErUN

  Les conditions de mise en place et matériel : ● Une connexion Internet de qualité dans l’école et un accès quotidien des élèves au matériel numérique (portables/tablettes en classe de préférence) ● Une adresse de messagerie pour chaque élève parfaitement maîtrisée (inscription sur des (…)

• Semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier 2016 - Qu’est-ce que la classe inversée ?

  25 janvier 2016, par ErUN

  Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours ou des extraits de cours (en général des vidéos ou des ressources en ligne) qu’ils vont pouvoir regarder chez eux ou en classe, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d’où l’idée de classe (…)

• La pédagogie inversée

  19 janvier 2016, par IEN

  La pédagogie inversée est une stratégie pédagogique consistant à concentrer le temps de classe afin réaliser les travaux pratiques en évacuant le temps requis pour l’exposé magistral.

• SEMAINE DE LA CLASSE INVERSEE Du lundi 25 janvier 2016 au vendredi 29 janvier 2016

  19 janvier 2016, par ErUN

  Cette opération a pour objectif de vous donner des informations sur cette nouvelle pratique innovante et de vous donner envie d’aller plus loin.

• Défis mathématiques et sport n°1 - 2015/2016

  19 janvier 2016, par IEN

  Ces défis vous proposent une feuille de route à destination des enseignants, un sujet par niveau de classe -ou par cycle- comportant plusieurs problèmes dont la difficulté est échelonnée.

• Synthèse des acquis des élèves et livret scolaire

  6 janvier 2016, par IEN

  Depuis 2016, le livret scolaire est unique et la mouture de la synthèse des acquis des élèves en fin de GS est nationale.

• Évaluation des acquis scolaires des élèves et livret scolaire, à l’école et au collège

  3 janvier 2016, par IEN

  À partir de 2016, à quoi ressemblera le livret scolaire ?

• Programme et ressources pour le cycle 1

  2 janvier 2016, par IEN

  Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages sur 6 thèmes.

• Politique ; mode d’emploi

  28 décembre 2015, par IEN

  La web-série Politique mode d’emploi aborde les grandes institutions de la République française en retraçant les grands métiers de la politique.