Inspection Éducation Nationale
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
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accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
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Sites web pour aider l’enseignant à préparer la classe, pictogrammes...
Les fondamentaux au cycle 3
Dans la Marne, un exemple d’exploitation de la pédagogie inversée : les élèves de CM1 visionnent la leçon en classe avant de passer rapidement à la pratique.
Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l’académie de (…)
Le développement de la classe inversée devrait reposer sur : ● une maîtrise approfondie des principes d’apprentissage ; ● une connaissance des capacités de ses élèves à apprendre de manière autonome ● sa propre capacité d’enseignant à recourir à une pédagogie active ; ● la souplesse des (…)
Les conditions de mise en place et matériel : ● Une connexion Internet de qualité dans l’école et un accès quotidien des élèves au matériel numérique (portables/tablettes en classe de préférence) ● Une adresse de messagerie pour chaque élève parfaitement maîtrisée (inscription sur des (…)
Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours ou des extraits de cours (en général des vidéos ou des ressources en ligne) qu’ils vont pouvoir regarder chez eux ou en classe, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d’où l’idée de classe (…)
La pédagogie inversée est une stratégie pédagogique consistant à concentrer le temps de classe afin réaliser les travaux pratiques en évacuant le temps requis pour l’exposé magistral.
Cette opération a pour objectif de vous donner des informations sur cette nouvelle pratique innovante et de vous donner envie d’aller plus loin.
Ces défis vous proposent une feuille de route à destination des enseignants, un sujet par niveau de classe -ou par cycle- comportant plusieurs problèmes dont la difficulté est échelonnée.
Depuis 2016, le livret scolaire est unique et la mouture de la synthèse des acquis des élèves en fin de GS est nationale.
À partir de 2016, à quoi ressemblera le livret scolaire ?
Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages sur 6 thèmes.
La web-série Politique mode d’emploi aborde les grandes institutions de la République française en retraçant les grands métiers de la politique.
Le vote solennel sur la réforme territoriale est intervenu le 25 novembre à l’Assemblée nationale. La carte à 13 régions, contre 22 actuellement, a été définitivement adoptée.
Les agents (territoriaux) spécialisés des écoles maternelles ont un rôle prépondérant dans la vie quotidienne des élèves.
Ce projet et les projets des écoles et du collège s’articulent.