Inspection Éducation Nationale
Communiquer, organiser une réunion, accéder à une ressource, gérer des fichiers, collaborer, utiliser l’IA...
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Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
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accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
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Cliquez sur le repère - Zoomer sur la carte
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Les agents (territoriaux) spécialisés des écoles maternelles ont un rôle prépondérant dans la vie quotidienne des élèves.
Ce projet et les projets des écoles et du collège s’articulent.
Des professeurs volontaires des écoles situées dans le secteur de recrutement du collège peuvent participer aux conseils de classe de sixième.
Actions autour de la maîtrise de la langue pour faire vivre le projet d’école.
Les élèves des classes de collège peuvent bénéficier d’une orientation en section d’enseignement général et professionnel adapté.
La dictée offre aux élèves l’occasion de se concentrer exclusivement sur la réflexion logique et la vigilance orthographique que nécessite la transcription d’un texte qui leur est lu.
La prévention et la lutte contre le harcèlement dans les écoles et les établissements du second degré sont des conditions nécessaires à l’accomplissement des missions de l’éducation nationale.
Le conseil d’école est constitué pour une année et siège jusqu’au renouvellement de ses membres. Il se réunit au moins une fois par trimestre, et obligatoirement dans les 15 jours qui suivent l’élection des parents.
Le Programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) est le cadre de mise en cohérence des actions d’aide. Il s’appuie sur des objectifs précis, des évaluations régulières, une participation active de l’élève et de sa famille.
Parents et École ont pour mission commune de réussir l’éducation des jeunes.
La banqu’outils pour l’évaluation regroupe 3 livrets et plus de 400 fiches que l’enseignant peut utiliser pour mettre en place des évaluations à des fins diagnostiques et selon les objectifs poursuivis au sein de sa classe. Le but est de permettre d’identifier les difficultés potentielles de (…)
L’enseignement moral et civique (EMC) a été créé par la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République.
Le conseil des maîtres présidé par le directeur d’école organise au moins deux fois par an et par classe une rencontre, qui peut prendre différentes formes, entre les parents et les enseignants.
Les fonctions administratives se répartissent en deux domaines.
Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont recrutés parmi les candidats titulaires d’un diplôme professionnel dans le domaine de l’aide à la personne.