Inspection Éducation Nationale
Le Grand-Quevilly

Derniers articles

• Quelles modalités d’évaluation ?

  14 avril 2016, par IEN

  Quelle que soit la forme que prennent l’évaluation et sa traduction (notation, validation de compétences, etc.) et quelle que soit la finalité qu’on lui attribue, elle doivent être conçues comme un moyen de faire progresser les élèves, d’analyser les processus d’apprentissage, de les faciliter et de les réguler.

• L’emploi du temps à l’école

  14 avril 2016, par IEN

  Planifier et gérer le temps est une des premières difficultés évoquées par les enseignants, et l’on entend souvent que les programmes ambitieux obligent à faire des choix.

• Le conseil de cycle, de maitres

  14 avril 2016, par IEN

  Le conseil des maîtres de l’école se tient au moins une fois par trimestre.

• Participation d’intervenants extérieurs à l’enseignement de l’Éducation Musicale

  1er avril 2016, par IEN

  L’intervention souhaitée doit s’inscrire dans le cadre d’une programmation et d’un projet spécifique pour lesquels cette participation se justifie.

• Évaluations disciplinaires écoles / collèges

  26 mars 2016, par IEN

  Ce dossier développe l’analyse des résultats obtenus dans le cadre du Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon.

• La Marseillaise

  19 mars 2016, par IEN

  La version officielle de la Marseillaise comporte 7 couplets. Trois sont couramment interprétés.

• Défis mathématiques et sport n°3 - 2015/2016

  16 mars 2016, par ErUN

  Ces défis vous proposent une feuille de route à destination des enseignants, un sujet par niveau de classe -ou par cycle- comportant plusieurs problèmes dont la difficulté est échelonnée.

• Défis mathématiques et sport n°2 - 2015/2016

  26 février 2016, par IEN

  Ces défis vous proposent une feuille de route à destination des enseignants, un sujet par niveau de classe -ou par cycle- comportant plusieurs problèmes dont la difficulté est échelonnée.

• Faut il encore redoubler ?

  25 février 2016, par IEN

  Le redoublement au cours de la scolarité obligatoire : nouvelles analyses, mêmes constats.

• Suivi et accompagnement pédagogique des élèves

  25 février 2016, par IEN

  Modifications des dispositions du code de l’éducation relatives à l’évaluation des acquis et à l’accompagnement pédagogique des élèves, aux dispositifs d’aide et au redoublement.

• Tri et archivage des documents

  23 février 2016, par IEN

  L’objectif de ces outils est de faciliter une bonne gestion des archives courantes et intermédiaires-responsabilité qui revient au producteur des documents-, ainsi qu’une collecte sélective et raisonnée des archives historiques à l’expiration des délais d’utilité administrative des documents.

• Classes à Horaires Aménagés Musicales (CHAM) de Grand Couronne

  18 février 2016, par IEN

  Dates, convention et textes officiels.

• Valeurs et symboles de la République

  16 février 2016, par IEN

  La Charte de la laïcité à l’École a été élaborée à l’intention des personnels, des élèves et de l’ensemble des membres de la communauté éducative.

• Impressionnants portraits

  3 février 2016, par IEN

  Voici un document qui reprend les ateliers mis en place avec les enseignants pour "impressionnants portraits".

• L’évolution du langage de l’enfant

  1er février 2016, par IEN

  Depuis une trentaine d’années, l’institution scolaire et les professionnels de la santé s’efforcent de prendre la mesure des difficultés rencontrées par certains enfants dans l’accès au langage oral et écrit, et parfois des troubles qui affectent son développement.