Inspection Éducation Nationale
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
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accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
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Cliquez sur le repère - Zoomer sur la carte
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, par IEN
Le climat scolaire concerne toute la communauté éducative : élèves, personnels, parents. C’est une responsabilité collective.
, par IEN
La co-intervention peut concerner l’intervention de deux enseignants, mais aussi d’un enseignant et d’un adulte qui n’est pas enseignant. D’où l’intérêt de l’utilisation du terme de « co-enseignement », sans ambiguïté, avec valorisation des deux professionnels.
, par IEN
En période de pics de pollution, le ministère des Affaires sociales et de la Santé a fait un récapitulatif des recommandations sanitaires qui doivent notamment être suivies dans les établissements scolaires.
, par IEN
Les fonctionnaires ont des droits et des obligations qui les distinguent des salariés du secteur privé.
, par IEN
Des activités périscolaires prolongent le service public de l’éducation et peuvent être organisées dans le cadre d’un projet éducatif territorial.
, par IEN
Déroulement des évaluations Grande Section.
, par IEN
Apprendre à respecter les éléments constitutifs de la vie privée d’une personne, ainsi que son image. Comprendre les enjeux de la publication d’informations personnelles sur Internet.
, par IEN
Dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie du ministère visant à faire entrer l’École dans l’ère du numérique, les enseignants, les élèves et leurs parents disposent de nouveaux services numériques.
, par IEN
Documents issus de l’académie d’Orléans Tours et autres académies.
, par IEN
Dans chaque école et chaque établissement, les absences des élèves sont mentionnées dans un registre d’appel. Tout personnel responsable d’une activité pendant le temps scolaire signale les élèves absents.
, par IEN
La spécificité de la première école, l’école maternelle, se traduit par une réflexion sur l’organisation de l’espace, aménagé en fonction de l’âge des élèves.
, par IEN
Le choix d’un corpus de mots est indispensable pour que l’enseignant puisse organiser des séances progressives allant de la découverte du sens des mots à leur réemploi.
, par IEN
, par IEN
Sur le site de l’IREM.
, par IEN
Ce projet doit être élaboré (dès qu’un diagnostic TSA a été établi) lors d’une équipe éducative entre les différents partenaires concernés par la scolarité de l’élève.