Inspection Éducation Nationale
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
Carte interactive des écoles de la circonscription de Grand Quevilly
accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
accès au mur virtuel de la formation phare : https://digipad.app/p/347702/d7bafa103e7fa
Cliquez sur le repère - Zoomer sur la carte
Cliquez sur le repère - Zoomer sur la carte
Cliquez sur le repère - Zoomer sur la carte
L’école maternelle joue un rôle central dans l’apprentissage de la langue française. Cet apprentissage couvre plusieurs champs dans une progression organisée. Au cours de sa scolarité, l’élève est conduit vers l’usage d’un oral de plus en plus précis et structuré.
Le classeur d’école est un outil regroupant les informations nécessaires au fonctionnement de l’école au quotidien. C’est l’outil de référence pour le directeur ; il est également consultable par ses collègues.
Le nombre à l’école maternelle - Animation de Myriam, CPC, groupe mathématiques 76
Pour les fonctionnaires et agents non titulaires relevant de la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984 placés sous l’autorité du ministre chargé de l’éducation nationale, une journée de solidarité prévue à l’article L. 212-16 du code du travail est fixée.
Renseignements, outils suite à la conférence de Monsieur Serge Petit
Documents de travail élaboré par le BEF Rouen Gauche dans le cadre de la formation des AVS, du 23 octobre 2012
Progressions graphisme et écriture cycle 1.
Au BO du 5 janvier 2012 sont parues de nouvelles progressions pour les langues vivantes : Pour le cycle 2, page 5/34 Pour le cycle 3, page 15/34
Des indications sont données pour une progressivité dans l’acquisition des compétences du niveau A1.
La bibliothèque de la circonscription possède une quarantaine d’albums en anglais. Ils peuvent être empruntés.
Le document joint propose la liste des ouvrages disponibles, le sujet, le lexique et les tournures syntaxiques abordées ainsi que des liens vers des pistes d’exploitations, des (…)
Le Nouvel an chinois(中国新年) est la plus importante fête traditionnelle chinoise.
En Grande-Bretagne, certaines écoles en profitent pour faire de la calligraphie, parler des coutumes et des traditions asiatiques.
Cet évènement peut être abordé en cours d’anglais du cycle 1 au cycle 3. Il est (…)
D’où vient « Thanksgiving » ?
En 1620, une centaine de personnes traversèrent l’Atlantique à bord du « Mayflower » pour s’établir dans le Nouveau Monde.
Elles remettaient en question l’Eglise d’Angleterre et décidèrent de s’en séparer.
Ces pèlerins (Pilgrim Fathers) sont donc partis de (…)
HOT CROSS BUNS
Petits pains anglais de Pâques, traditionnellement mangés le Vendredi Saint "GOOD FRIDAY"
En général on les mange chauds, coupés en deux avec du beurre. Les « hot cross buns » tirent leur nom de la croix de pâte qui les décore représentant la croix de Jésus.
RECETTE (…)
Christmas in Britain
Le jour de Noël est habituellement passé à la maison avec la famille. Les préparations commencent bien en avance, par l’envoi de cartes de Noël et l’installation d’un sapin dans l’endroit principal de la maison.
CHRISTMAS CARDS
Il s’envoie en Grand-Bretagne plus de (…)
Christmas in EnglandObjectif culturel
Faire constater aux élèves les similitudes et les différences entre certaines habitudes festives en France et au Royaume-Uni. Repérer des éléments culturels pertinents. Vocabulaire spécifique
Christmas – Father Christmas – stocking – Christmas tree – (…)
La plus connue des chansons est certainement :
We wish you a merry Christmas !
Sur le site primlangues, une exploitation pédagogique est proposée
http://www.primlangues.education.fr/php/suggestion.php?id_sug=355&type=6
Vous pouvez téléchargez la chanson sur le site du CIEP (…)